Neuigkeiten

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Datum

Neuigkeit

22.09.
2022

22.09. 2022

Bewerbungsfrist für den 25. Jahrgang 2022/23 (Jubiläumsjahrgang)

Die letze Jurysitzung zum 25. Jahrgang 2022/23 (Jubiläumsjahrgang) findet am Freitag, den 23. September 2022 statt. Die Berwerberinnen sollten bis einschliesslich Donnerstag, den 22. September 2022 ihre Bewerbung via email oder Bewerbungsmappe eingereicht haben.

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3.06
2022

3.06 2022

DIACLIPSHOW IM DOM IM BERG – BEI FREIEM EINTRITT – 20 UHR

Auf einer 24m2 Leinwand werden die Abschlussarbeiten der Studierenden des 24 Jahrgangs der Akademie für angewandte Photographie mit einem jeweiligen "Diaclip" (Fotografie + Sound) präsentiert.
EINTRITT FREI !! https://www.youtube.com/watch?v=tL_IsikN6r8
copyright by Nina Peemöller

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Mai/ Juni
2022

Mai/ Juni 2022

Vernissagen

Vernissagetermine:

Vernissage#1: 13. Mai 22
Vernissage#2: 20. Mai 22
Vernissage#3: 27. Mai 22
Vernissage#4: 10.Juni 22

Beginn jeweils 20.30 - EINTRITT FREI

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2020

2020

„Ö-CERT“ – Auszeichnung Akademie für angewandte Photographie

"Ö-CERT" - Österreichweite Auszeichnung und Anerkennung der Qualitätsmaßnahmen der Fotoakademie Graz, durch das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung.

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15.08.
2019

15.08. 2019

Pressespiegel

Interview der Tageszeitung "Die Presse" mit Akademieleiter Herman Herzele über die Akademie für angewandte Photographie zum 20 jährigen Bestehen.

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28.07.
2019

28.07. 2019

Umweltzeichenprüfung erfolgreich absolviert

Die Akademie für angewandte Photographie hat im Sommer 2019 die Umweltzeichenprüfung erfolgreich abgelegt. Dadurch haben wir das Umweltzeichens für außerschulische Bildungseinrichtungen erhalten.

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1998 - 2018

1998 - 2018

20 Jahre Fotoakademie Graz 1998 – 2018

Die Akademie für angewandte Photographie feiert ihr 20-jähriges Jubiläum. Seit 1998 werden die Studierenden der Fotoakademie Graz mit der Herman Herzele Methode an Ihre eigene Bildsprache herangeführt.

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19.04
2018

19.04 2018

Leitbild

LEITBILD: Ein ökologisches Bildungsfeld und umweltorientierte Lehreinheiten sind Bestandteile eines modernen, auf die Prinzipen einer nachhaltigen Entwicklung aufbauenden, sowie auf Qualität ausgerichteten Bildungswesens.

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